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学习共同体为新课程理念注入了新鲜血液,倡导自主、协作、交互的学习观,为教学相长提供了很好的平台.本文用Moodle为计算机网络课堂构建了在线学习共同体平台,对高校的计算机网络教学模式进行了探索.
浅谈基于Moodle的在线学习共同体的构建——以高校计算机网络课堂为例
【摘 要】
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学习共同体为新课程理念注入了新鲜血液,倡导自主、协作、交互的学习观,为教学相长提供了很好的平台.本文用Moodle为计算机网络课堂构建了在线学习共同体平台,对高校的计算机
【机 构】
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江苏农林职业技术学院 江苏 句容 212400 江苏宜兴市汇文中学 江苏 宜兴 214222
【出 处】
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岁月（下半月）
【发表日期】
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2012年2期
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