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在校外生物学科技教学中推进项目化学习模式,有利于激发学生的学习兴趣,整合不同学科间的学习内容,提升学生学习主观能动性,从而更好地解决面临的实际问题,掌握更为扎实的实验技能。本文结合校外教学的实践,阐述如何运用项目化学习模式,来促进校外生物学科技活动的有效开展。
用项目化学习促进校外生物学科技活动的有效开展
【摘 要】
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在校外生物学科技教学中推进项目化学习模式,有利于激发学生的学习兴趣,整合不同学科间的学习内容,提升学生学习主观能动性,从而更好地解决面临的实际问题,掌握更为扎实的实
【机 构】
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上海市黄浦区青少年科技活动中心,上海市普陀区青少年中心
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2017年08期
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