【摘 要】
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随着新课标的不断推广进行,对于当前的教学工作提出了更高的要求,学校以及教师需要逐渐改变原有的教学模式,采用新型教学方式,促进教学质量的提升。情境教学作为一种新型教学
【机 构】
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内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗第三中学,
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随着新课标的不断推广进行,对于当前的教学工作提出了更高的要求,学校以及教师需要逐渐改变原有的教学模式,采用新型教学方式,促进教学质量的提升。情境教学作为一种新型教学模式,其出现及应用有效的改善了当前教育教学的现状,促进了课堂教学效率的提升。本文以初中历史教学为例,探究情境教学在初中历史教学中的应用。
With the continuous promotion of the new curriculum standards, higher requirements are put forward for the current teaching work. Schools and teachers need to gradually change their original teaching modes and adopt new teaching methods to promote the improvement of teaching quality. As a new teaching mode, situational teaching has appeared and applied to effectively improve the current situation of education and teaching, and promote the efficiency of classroom teaching. This article takes junior high school history teaching as an example to explore the application of situational teaching in junior high school history teaching.
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