健康教育在改善小学生口腔卫生状况中的效果分析

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采用文字、电化、语言三种健康教育形式,对小学生进行半年口腔卫生知识普及教育,并以教育前后牙菌斑指数测定为效果比较依据,观察到经过三种形式的教育,特别是语言教育,有明显改善学生口腔卫生的效果。
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