依据阅读心理 引领有效对话

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学生的阅读是一种心理活动,只有通过创设情境,放手让学生自主去阅读,并进行有效的拓展,才能满足学生的阅读心理,取得教学的高效。 Students ’reading is a kind of psychological activity. Only through creating situations and letting students go independently to read and carry out effective expansion can students’ reading psychology be satisfied and the teaching is efficient.
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