秦廷之上，荆轲抽出图中所藏匕首，向秦王刺去。那明晃晃的匕首，荆轲“倚柱”笑骂、视死如归的英雄气概，令秦王“目眩良久”。这是《战国策·荆轲刺秦王》一文中的惊人一幕，这一幕之所以流传千载，耐人阅读，不单是最后朝堂上精彩的白刃肉搏，更得益于作者的精心布局和强力蓄势，其方法可为我们中学生作文时借鉴——围绕一个“刺”字组材行文。
　　作者紧紧围绕“刺”字组材行文，通过叙述荆轲从准备、实施到最后刺秦失败的完整过程，生动再现出一个反抗强暴、扶弱救国、勇敢沉着、视死如归的英雄形象。
　　结束数百年诸侯割据的局面，实现大一统，在当时已是历史趋势。面对具有雄图大略又极端残暴的秦王和汹涌激荡的统一大势，仍想谋求独立生存的燕国，进行了无望的挣扎，甚至是盲目地逆历史潮流而动，欲以荆轲刺秦作最后一搏。而荆轲虽深知六国失败是大势所趋，曾婉拒过燕太子丹，然经不住燕太子丹“固请”，更确切地说是为田光之义死所激，终于答应下来，流露出明知不成也要以死报恩，即“士为知己者死”的侠义精神，这一情节实为“刺”之背景。
　　为行刺事成，荆轲勇而多谋，老于心计，做了两手准备。首先是“硬件”准备，包括三项，一是见面信物——献秦之督亢地图和秦王之仇人樊於期，面对义勇刚烈的樊於期将军，他动之以情，晓之以理，告之以谋，推心置腹，以诚感人，使得樊於期为报“日夜切齿拊心”之仇，毅然自刎，献出了刺秦所急需的见面礼——项上人头；二是准备“利匕首”，“以药淬之”；三是等候助手。然因事情紧迫，得力朋友未至，而急不可耐且多疑的燕太子丹逼迫他不得不仓促上路，为后文行刺失败埋下伏笔。作者如此布局实为“刺”之前奏。
　　其次是“软件”准备，易水送别是士气准备。“太子及宾客知其事者”，皆白衣白冠，生离死别，加上萧萧易水，渐离击筑，荆轲悲歌，“士皆瞋目，发尽上指冠”。这一幕令世代燕赵慷慨悲歌之士感佩流涕，将行刺前的悲壮气氛推向高潮。作者似一位高明的电影摄影师，运用点面结合和蒙太奇手法，将全景镜头和特写镜头交错展开，将一瞬间同时发生的各种现象交织起来写，真是匠心独运，此之谓“刺”之悲情。
　　信物、武器等硬件到位了，连士气都鼓足了，按道理该直接杀入秦廷了吧！可是不行，到秦后，荆轲想方设法“厚遗”秦王宠臣蒙嘉，这应该是时机准备，这一笔看似闲笔，却闲笔不闲，为最后入殿行刺提供了极好的机会。我们可谓之“刺”之外援。
　　全文三分之二篇幅写行刺前的准备，而真正行刺仅三分之一篇幅还不到，经过以上种种准备，最终上演了朝堂上那图穷匕首见、绕柱逐秦王的戏剧性一幕，这一幕多用急促短语，突出千钧一发、惊心动魄的紧张形势：“惊—起—绝—拔—操—急—走”，写尽秦王的惶恐狼狈；“取—奉—发—把—持—揕—逐”，尽显荆轲的英雄虎胆：最后荆轲被“断其左股”，“倚柱而笑”“箕踞而骂”，令秦王“目眩”，全文戛然而止，荆轲超人之胆识和非凡之气质则跃然纸上。这一布局既是本文高潮，也是故事的结局，更是前文铺垫蓄势之必然。   
　　整篇文章情節波澜起伏，惊心动魄，围绕着一个“刺”字，作者精心布局，层层烘托，蓄势“刺”出，人物性格最后得到栩栩如生、完美的再现。