服务质量观的确立与高校教学质量保障体系的构建

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服务质量是高校教学质量的一个重要组成部分.服务质量观下的高校教学质量保障体系具有功能的服务性、内容的差异性和范围的全程性等特征.论文基于这三方面特征并从影响教学质量的四个关键因素:课程、学生、教师和管理人员着手,具体探讨了如何构建服务质量观视野中的高校教学质量保障体系.
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