【摘 要】
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阀箱是选矿生产不可缺少的备件之一。阀箱适用于选矿的 尾矿生产,在选矿总砂泵站里,选矿所产生的尾矿经这里打向尾矿坝,而阀箱就安装在油隔离泵上（1台泵需2台阀箱）,是尾矿的进
【机 构】
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舞阳矿业公司,舞阳矿业公司 河南舞钢 462500,河南舞钢 462500
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阀箱是选矿生产不可缺少的备件之一。阀箱适用于选矿的 尾矿生产,在选矿总砂泵站里,选矿所产生的尾矿经这里打向尾矿坝,而阀箱就安装在油隔离泵上（1台泵需2台阀箱）,是尾矿的进出口。 由泵里打出的矿浆压力为4MPa。阀箱里的阀座、阀芯不耐冲刷,易磨损,对于年产量为20万t选矿厂来说,一般情况下1台泵1年需4台阀箱,而买1台阀箱的成本为25000元左右。
Valve box is one of the indispensable spare parts for dressing production. The valve box is suitable for the tailings production of mineral processing. In the ore dressing total sand pump station, the tailings produced by the beneficiation are sent to the tailings dam here, and the valve box is installed on the oil isolation pump (1 pump needs 2 valves Box), is the tailings import and export. The pressure of the pulp from the pump is 4 MPa. The valve seat in the valve box, the valve core is not resistant to erosion, easy to wear, for the annual output of 200,000 t beneficiation plant, under normal circumstances 1 pump 4 boxes per year, and buy a valve box costs About 25,000 yuan.
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作者从教高中物理十年,看到许多文科生因缺乏基本物理知识而遇到麻烦.有的只是无奈与尴尬,而有的则出现严重后果.作者称这一现象为“文科生现象”,并提出高中物理教育应面向
摘 要： 职业高中是为社会培养技能型人才的场所，需要学生有一定的动手能力和创新精神。物理实验教学在这方面起着重要作用。本文通过分析当前职高物理实验教学中存在的问题，指出物理实验教学的重要性，并运用具体例子探讨有效教学方法。 关键词： 职高物理 实验教学 有效教学 职业高中是为社会培养有科学文化素养和创新精神的高素质劳动者和技能型人才的场所。物理实验教学对提高学生的科学素养、激发学生学习兴趣、培
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实现决策的科学化民主化,是大势所趋。它不仅是提高社会经济效益。实现十三大提出的经济发展战略的重要保证,而且也是建立具有中国特色的民主政洽的重要组成部分。因而,如何
随着我国市场化发展不断深入,现有企业财务风险评估方法已经无法适应企业发展的需要.在模糊综合指标评价模型的基础上,进一步将外部性指标纳入企业财务风险模型之中,通过模糊
摘 要： 中学物理是中学知识体系中十分重要的组成部分，由于物理知识的枯燥性造成中学物理教学过程中会遇到很多问题。实验教学是中学物理教学体系中极为有效的教学方法，对于推进中学物理教学改革，强化中学物理教学的课堂效果有着十分重要的理论意义和现实价值。 关键词： 中学物理 实验教学 现状分析 对策 进入21世纪，我国的社会主义市场经济获得了快速发展，社会的各项事业都取得很大进步。为了进一步促进社会发
摘 要： 物理学是一门以实验为基础的科学。所有的物理知识，包括物理概念、定律和理论，都是在实验的基础上建立起来的。因此，培养学生的实验技能，了解物理学的研究方法，培养严谨的实事求是的科学态度，对学生今后搞科学实验和技术革新有重要的基础作用。 关键词： 中学物理教学 实验教学 实验技能 一、物理实验在教学中的作用 在物理教学中，实验可以提高学生的学习积极性，使他们更加热爱物理学习，还可以培养学
摘 要： 中学物理教学要注意培养学生的实验操作技能、思维能力，以及运用科学原理和科学研究方法解决物理问题的能力。物理实验在物理教学中占有非常重要的地位，成功的实验对于反映物理现象、揭示物理规律能起到事半功倍的作用。优化物理实验教学可以使学生主动获取物理知识和发展能力，形成科学品质，树立正确的世界观。 关键词： 实验教学 高中物理教学 优化方式 实验在物理教学中起着非常重要的作用，但由于条件限制
物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一，也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛，激发学生学习物理的兴趣，了解学生掌握知识的情况，而且可以净化学生心灵，诱发学生思考，开发学生的智能，发展学生思维，与学生进行情感的双向交流。通过提问，学生进行回忆、对比、分析、综合和概括，达到提高综合素质的目的。要充分发挥课堂提问这一有力手段的效能，老师就必须加深对以下几方面的认识，不断提