【摘 要】
：
“没有语法,表达甚少;而没有词汇,表达为零。”词汇教学是英语教学的基础。词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的建筑材料。学习掌握词的音、形、义和利用记忆
论文部分内容阅读
“没有语法,表达甚少;而没有词汇,表达为零。”词汇教学是英语教学的基础。词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的建筑材料。学习掌握词的音、形、义和利用记忆规律,培养学生学习和运用英语词汇的能力非常重要。
“There is no grammar, very little expression; but no vocabulary, expressed as zero. ” Vocabulary teaching is the foundation of English teaching. Vocabulary is one of the three elements of language (speech, vocabulary, grammar) and is the language of building materials. Learning to master the sound, shape, meaning and the use of memory of the law, to develop students ability to learn and use English vocabulary is very important.
其他文献
1990年5月，一位国际关系学者访问科威特，适值伊拉克正往伊科边境调集军队。然而，科威特官员对相关警告却不以为然：“别紧张，伊拉克在经济上对科威特太依赖了，以致于不可能进攻我们，他们从来不会咬给他们喂食的手的。”然而，伊拉克在三个月后真的狠狠地“咬”了科威特一口，“相互依赖会导致更加和平”的理论再次被证伪。 经济全球化使国家之间越发相互依赖，由此改变了国家传统安全观念与维护安全的政策与方法。
习近平总书记重视防范化解重大风险,发表了系列重要论述。这些论述具有严密的结构逻辑、实践逻辑和价值逻辑。总体国家安全观、忧患意识、底线思维、应急管理体系和能力、人
岗位任职能力培养,强调将理论知识有效转化为应用技能.理论知识是基础,技能掌握是目的.这就要求教学过程必须建立理论知识与应用技能间的联系,既要加强对理论知识的理解,又要
目的:研究黑种草子总皂苷提取物(TSNG)对人宫颈癌SiHa细胞的增殖、迁移、凋亡和自噬等生物学行为的影响.方法:将SiHa细胞分为空白对照组和不同浓度(0.8、0.9、1.0、1.1、1.2
以注重结果达成为核心的实训教学和以强调过程参与为目标的实践教学在教学架构和培养路径上存在本质区别,两者共存于专业教学中并因相互依赖和联系成为异化人才培养路径、阻
在对品德与社会的学习中,只有掌握了其课程标准,才能努力实现课堂教学的有效性,并创造性地使用教材,从而为学生的全面发展奠定基础.
人生难得有一种挚著追求的精神，年近八旬的著名表演艺术家谢芳已经有了三个为之追求的梦境。 一梦电影 当谢芳还是个十五六岁的女孩时，就踏上了歌剧舞台，曾以一曲《小二黑结婚》震响武汉。她很羡慕电影演员那飘逸的形象，在独处时，总情不自禁地在镜子前表演电影中的片段。 1959年，著名导演崔巍从北京打来了长途电话，打到了武汉歌舞剧院院长办公室。原来，崔巍曾在武汉工作过，记得谢芳的形象，在找寻林道静扮演者
“好记性不如一烂笔头”，这句话常常被我们拿来教育学生，其实它对教师来说又何尝不是大有裨益呢？教学中我们常常会看到不少教师在较长时间里教学水平提高不大，我想其中重要原因之
新西部大开发提出将旅游业打造为区域重要支柱产业,新疆党委政府已提出旅游兴疆战略,旅游业展现出强大的吸引力和复苏力.生态环境是旅游业能否持续健康发展,能否走全域旅游发
小学生具有活泼好动,好模仿,好玩,好奇心强,自制力差,认识活动以具体形象为主等特点。而如何抓住小学生的注意力,激发他们的求知欲和兴趣是每一位教育者所面临的难题。游戏恰