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网络教育已成为更多的学习者摆脱时间和空间的限制、获取接受大学教育机会的重要途径，中国高校在教育体制和教育模式上的不同也同样体现在网络教育上。本文从几个方面对中美高校网络教育进行了比较和分析，并给出网络教学体系的基本架构。
中美高校网络教育的比较与分析
【摘 要】
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网络教育已成为更多的学习者摆脱时间和空间的限制、获取接受大学教育机会的重要途径，中国高校在教育体制和教育模式上的不同也同样体现在网络教育上。本文从几个方面对中美高
【机 构】
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北京工业大学计算机学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2008年14期
【基金项目】
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北京工业大学教育教学研究项目(项目编号:007000514104)
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