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经过几十年的发展,台湾高师教育的主要特点如下:1、通过两次改制升级实现了教师教育本科化、学位化;2、建构多元化师资培养模式;3、师范生课程结构设置较合理.了解和借鉴台湾高师教育的发展历程及其特点,有助于祖国大陆高师教育的发展.
台湾高师教育的特点及启示
【摘 要】
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经过几十年的发展,台湾高师教育的主要特点如下:1、通过两次改制升级实现了教师教育本科化、学位化;2、建构多元化师资培养模式;3、师范生课程结构设置较合理.了解和借鉴台湾
【机 构】
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陕西广播电视大学,沈阳师范大学,西安体育学院
【出 处】
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陕西广播电视大学学报
【发表日期】
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2005年3期
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