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自主学习是新课改力荐的学习方式,是课堂教学改革的重要标志。然而,目前因学生学习能力不足及教师引导不到位,课堂教学中"假自主"现象泛滥。实施自主学习,必须厘清自主学习的内涵,并着力打造学生的学习自信力、内驱力和合作力。
自主学习:重点是培养学生的学习力
【摘 要】
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自主学习是新课改力荐的学习方式,是课堂教学改革的重要标志。然而,目前因学生学习能力不足及教师引导不到位,课堂教学中"假自主"现象泛滥。实施自主学习,必须厘清自主学习的
【机 构】
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郑州市教育局教学研究室
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2013年10期
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