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通过对589名全日制高职大学生的问卷调查，从闲暇生活现状、闲暇生活心态、闲暇生活价值观、对闲暇教育的认识等四个方面分析了高职大学生闲暇生活和闲暇教育的特点和问题，并对有效开展高职闲暇教育提出了对策和建议。
高职大学生闲暇生活现状调查及对策思考
【摘 要】
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通过对589名全日制高职大学生的问卷调查，从闲暇生活现状、闲暇生活心态、闲暇生活价值观、对闲暇教育的认识等四个方面分析了高职大学生闲暇生活和闲暇教育的特点和问题，并对
【机 构】
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杭州科技职业技术学院
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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注：本文为2011年度浙江省教育科学规划高校研究课题“积极心理学理念下高职大学生闲暇教育研究”（SCG338）、2010年度杭科院思政教育研究重点课题“高职院校大学生闲暇生活现状与教育对策研究”（HKYSZ-2010-1）阶段性研究成果.
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