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'虚拟环节'教学是高中历史教学中的有效方法。灵活地采用此方法进行教学不仅可以在课堂上拓展学生的思维模式,更有利于提高学生在实战中处理材料分析题的能力。教师在引导学生发散思维的同时也要注意历史事件的真实性,要做到有的放矢,不要本末倒置。
高中历史教学中的“虚拟环节”
【摘 要】
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'虚拟环节'教学是高中历史教学中的有效方法。灵活地采用此方法进行教学不仅可以在课堂上拓展学生的思维模式,更有利于提高学生在实战中处理材料分析题的能力。教师
【机 构】
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辽宁师范大学
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年11期
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