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角膜接触镜问世已有百余年，随着科学的发展和技术的进步，角膜接触镜学已成为一门相对独立和专业化的学科，更是眼视光学专业学生必修的重要专业课程之一。因此，如何激发学生的学习热情，提高教学效果一直是角膜接触镜学教师们不断追寻和探索的问题。笔者在近十年的角膜接触镜学的教学中总结了一些粗浅的教学方法和手段可以提高学生学习本门课程的兴趣和热情，达到一个良好的教学效果。