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经济新常态下,“大众创业、万众创新”上升为国际经济发展的新战略,伴随着供给侧改革向纵深推进,如何做好新时期的高职创新创业教育,成为摆在每一个职业教育工作者面前的重要问题。笔者通过对甘肃省6所高职院校创新创业教育开展情况的实地调研,总结出目前我国高职院校创新创业教育实施过程中存在的共性问题,并提出了具体的对策与建议。