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通过树立正确的教学融入理念、制定合适的教学融入目标、精选恰当的教学融入内容、采用有趣的教学融入方法和布置灵活的教学融入作业等,促进中华优秀传统文化融入初中道德与法治课程的整个教学过程中,进而使中华优秀传统文化在学生心中生根、传承。
中华优秀传统文化融入初中道德与法治课程教学研究
【摘 要】
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通过树立正确的教学融入理念、制定合适的教学融入目标、精选恰当的教学融入内容、采用有趣的教学融入方法和布置灵活的教学融入作业等,促进中华优秀传统文化融入初中道德与
【机 构】
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河北北方学院研究生学院,河北北方学院党委组织部,河北北方学院中医学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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2019年张家口市教育科学规划课题(编号:193106)的阶段性研究成果
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