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文章通过对牛津英语高中教材中Task板块的分析，总结出了任务型教学模式的八个设计原则，即真实性原则、可操作-陛原则、递进性原则、互动性原则、统一性原则、全体性原则、主体性原则和创新性原则，并对这八个原则进行了阐述，指出了这些原则在任务型教学模式中的地位和重要性。
从Task板块看任务型教学模式的设计原则
【摘 要】
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文章通过对牛津英语高中教材中Task板块的分析，总结出了任务型教学模式的八个设计原则，即真实性原则、可操作-陛原则、递进性原则、互动性原则、统一性原则、全体性原则、主体
【机 构】
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湖南省耒阳市第一中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年10期
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