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思想政治教育的实效性关系着我国高等教育的兴衰成败，关系着国家和民族的前途命运。本文结合兰州理工大学开展实施的大学生思想政治工作“生活化、人文化、诗意化”的教育机制，按照理工科大学生的思想政治教育特点，建立基于“三化”的大学生思想政治教育工作评价标准，以期进一步增强大学生思想政治教育工作的实效性。