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'大学物理'作为大学教育中一门重要的基础课,以其自身特点,在为学生系统地打好必要的物理基础,培养学生树立科学的世界观,增强学生分析问题和解决问题的能力,培养学生探索精神和创新意识等方面,具有其他课程不能替代的重要作用。针对这一问题进行探讨,并提出平日实践教学中总结出的五项教学策略。
“大学物理”教学策略刍议
【摘 要】
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'大学物理'作为大学教育中一门重要的基础课,以其自身特点,在为学生系统地打好必要的物理基础,培养学生树立科学的世界观,增强学生分析问题和解决问题的能力,培养学
【机 构】
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吉林大学珠海学院公共基础教学与研究中心
【出 处】
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长春理工大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2010年7期
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