摘 要：当代大学生是未来社会发展的中坚力量。随着社会经济不断发展，企业也在转变思想，寻找创新型人才。大学是为社会和企业培养人才的地方，只有提升教育质量，才能为企业输送创新型人才。目前，我国高校在对大学生创新创业能力培养方面存在一些问题，因此要创新教育理念，转变人才培养模式，为社会和企业提供更多高质量的优秀人才。
　　关键词：创新创业；能力现状；培养途径
　　一、大学生创新创业能力的现状
　　1.大学生创新创业能力欠缺
　　大学生要实现创新创业，必须具备管理运作、整合资源的能力。但从实际的调查中可以发现，大多数大学生创新创业失败的原因在于缺乏这些基本的素质与能力。很多大学生在上学期间并不注重对自身专业技能的提高，存在逃课、迷恋游戏等不良习惯，这导致学生无法掌握基本的专业知识，不具备创新创业能力。有的大学生虽然对专业知识掌握得较扎实，但对市场没有形成充分的认识，无法将自己的专业知识转化为实用技能，因而在创业的道路上遇到各种各样的问题。
　　2.部分大学生的创业意识不强
　　在调查中发现，部分大学生的创新创业意识比较淡薄，这是导致大学生创新创业失败的重要原因。受传统观念的影响，很多家长希望学生毕业后进入政府部门、事业单位、大中型国企，找到稳定的工作，而不愿意冒风险进行创业。这种学而优则仕的传统观念占据主导地位，严重影响大学生的创新创业。同时，社会对大学生创新创业的了解不够深刻，大部分人认为大学生自主创业是找不到工作的被迫选择。这些因素导致大学生创新创业意识不强，使其在思想上和行动上没有对创业进行准备，无法有效应对创新创业过程中的挫折。
　　3.大学生创新创业的经验和信心不足
　　目前，雖然许多高校开设了创新创业课程，但这些课程大多注重传授理论，而忽视创新创业实践。同时，受年龄和学识的限制，很多大学生对创新创业的认识比较肤浅，对经营管理、整合资源等过程缺乏经验和相关知识。很多大学生在面临创新创业选择时会产生“我能够成功么”的疑问，这说明大学生缺乏创新创业的信心。对自己不自信的大学生不可能具备承担项目、驾驭风险的能力，并导致自己抓不住稍纵即逝的机遇与幸运。大学生在创新创业的过程中需要管理自己的创业团队，与团队成员共进退。而缺乏经验和信心的大学生难以将自己的知识运用到管理过程中，甚至出现退却的消极思想，导致团队缺乏凝聚力，无法共同应对创业过程中的困难与问题。
　　二、大学生创新创业的必要性
　　目前，大学生信仰缺失现象普遍存在，大学生信仰教育成为当务之急。高校应在了解国家和社会发展需要的基础上，改善学生的精神面貌，对他们进行思想教育；同时，扩大宣传力度，帮助学生树立正确的人生观和价值观。在此基础上，学生应了解国家发展的需求，认识到社会的本质。大学生仅仅完成专业学习是不够的，在这个飞速发展的时代，大学生必须具备创新思维、创新能力和创新热情，不能一成不变地照搬课本知识，而要转变观念，创新工作方式，为社会作出更大的贡献。
　　三、提高大学生创新创业能力的培养途径
　　社会要发展，就需要源源不断的新鲜力量，而学校教育的目的就是为社会培养所需要的人才。当今社会不乏高学历人才，但缺乏具有创新精神和创业能力的人才。因此，高校要与时俱进，为国家发展提供新鲜血液。
　　第一，积累理论知识。理论是实践的基础，也是创新的基础。要想在已有事物上进行创新，就要对理论知识有基础性的认知。不论是课本所记载的理论，还是时事新闻，学生都应该掌握。在这个信息迅速传播的时代里，学生只有了解时事，才能了解需求，进而顺应发展潮流，不断创新。
　　第二，通过实践活动，激发学生的积极性。用实践去印证理论，能给学生留下深刻的印象，培养学生的自信心，调动学生的学习积极性，进而提高学生的创新思维能力。
　　第三，理论与实践相结合。理论与实践从来都是相互促进的，从理论到实践的过程就是知识迁移的过程，而从实践到理论的过程又是知识的总结和升华。创新创业是否成功，关键要将理论与实践结合起来。
　　四、总结
　　当代大学生必须具备创新创业能力，只有深入学习探究，把学习当成一种乐趣，才能不断创新、不断进步。因此，大学生要严格要求自己，与时俱进、不断创新。
　　参考文献：
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