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小学班主任管理着班级学生的学习、生活,引导学生树立积极的思想,对学生的成长有很大影响。因此,班主任在平时管理班级的时候,要与学生建立和谐的关系,营造良好的班级氛围。本文对转变传统观念、加强日常交流、灵活管理班级进行了探讨,旨在通过不同形式建立班主任与学生的和谐关系。
小学班主任与学生和谐关系的构建对策研究
【摘 要】
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小学班主任管理着班级学生的学习、生活,引导学生树立积极的思想,对学生的成长有很大影响。因此,班主任在平时管理班级的时候,要与学生建立和谐的关系,营造良好的班级氛围。
【机 构】
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甘肃省积石山县郭干乡大杨家小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年33期
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