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近年来,不少高等艺术院校都开设了关于民间传统工艺的课程,上课的内容与方法基本是欣赏传统作品,动手制作,实际上是一种表面上的仿制和临摹。这种对传统工艺发扬光大的方法是值得商榷的。传统工艺根植的土壤有着一定的特殊性,与生活在后现代思潮下的大学生有一定距离。本文本着探讨传统工艺的发展的目的,对高等艺术院校民间传统工艺教学提出几点建议与思考。