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大学是个体社会化进程的一个重要时期，为了完善与提升高职大学生的社会化程度，探讨运动参与和高职大学生自我完善的关系，本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法，认为运动参与对长沙市高职大学生的自我完善有直接促进作用，体现在多参与运动的高职大学生支配性、进取能力、责任心、自我控制更好。