通过有效的作业设计促进核心概念的理解与应用

来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：feiying7405

【摘要】

：

通过开放多样的作业形式,多角度促进学生理解生物核心概念,并创设丰富的作业情境,让学生在不同的作业情境下应用概念。

【作者】

：

【机构】

：

江苏省扬州市邗江中学

【出处】

：

中学生物学

【发表日期】

：

2017年01期

【关键词】

：

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

通过开放多样的作业形式,多角度促进学生理解生物核心概念,并创设丰富的作业情境,让学生在不同的作业情境下应用概念。

其他文献

<正>课程目标由"三维"目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)发展到核心素养,即学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,以培养全面发展的人

期刊

通过有效的作业设计 促进核心概念的理解与应用