【摘 要】
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研究高校与企业之间合作培养创新型人才,对完善经济新常态下校企合作体系的建设和提升人才培养的质量,具有十分重要的现实意义。高校与企业协同培养创新型创业人才模式包括创
【基金项目】
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湖南省教育厅项目“湖南省智能装备制造业技术创新效率提升实现路径与转型升级研究”(16C0407);湖南工程学院项目“湖南省智能装备制造业技术创新效率提升实现路径与转型升级研究”(KXYJ17016);湖南工程学院教学改革项目“高校校企协同创新人才培养模式研究”(XJG15017);“湖南省传统特色产业转型升级研究基地”资助
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研究高校与企业之间合作培养创新型人才,对完善经济新常态下校企合作体系的建设和提升人才培养的质量,具有十分重要的现实意义。高校与企业协同培养创新型创业人才模式包括创建实习基地、建立产学研合作基地、建立大学生创业孵化基地以及双导师联合培养等。文章通过对上海三所本科高校校企协同培养创新型人才的实地调研,发现高校人才培养方案严重脱离企业的实际需要,企业与高校合作动力不足,高校和企业合作考核标准不一致,创新型人才培养质量不高。与企业充分沟通、修订高校人才培养方案、挖掘高校校友会资源、改革高校职称评定方法、运用市场化的手段运作产业孵化基地等,成为构建创新型人才培养平台的现实选择。
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