【摘 要】
：
振兴乡村和乡村学校必须有懂乡村、爱乡村的智力支持和人才支撑,优秀的乡村教师正是这一行动的支柱和领跑者。从乡村教师要做教育改革的奋进者、学生成长的引导者和教育扶贫
【基金项目】
：
陕西省重大招标课题“陕西省基础教育改革发展情况调查研究”(ZDKT1615),陕西省高水平大学建设专项资金资助项目“教育学”(2015SXTS01),延安大学人文社科专项资助项目“习近平教育思想研究”
论文部分内容阅读
振兴乡村和乡村学校必须有懂乡村、爱乡村的智力支持和人才支撑,优秀的乡村教师正是这一行动的支柱和领跑者。从乡村教师要做教育改革的奋进者、学生成长的引导者和教育扶贫的先行者的伟大使命诠释着手,认清习近平乡村教师发展思想内涵,继而实施四项改革,以“国培计划”为主实施对乡村教师的三至五年递进式全员培训,以“地方免费师范生”的方式实施乡村教师专项培养计划,以地方教师实施“精准扶贫”为途径培养一批乡村种子教师,以乡土文化资源课程开发与实施专家为目标打造一批乡村教育发展的专家,是实现城乡教育均衡发展、缩小教育差距、达到
其他文献
中国环境教育已经经历了40多年的发展,环境教育立法也在探索之路上不断前行。文章梳理了中国环境教育立法的基本进程,阐明了国家层面上环境教育专项立法的必要性和可行性,进
人是一种有仪式感和仪式行为的动物,从古至今建立并延续着许多社会仪式。除此之外,人还应该构建内心仪式,它在学校教育中有着重要的意义。因为,内心仪式的构建可以让学生受到
目的 对小儿弱视以综合方法展开治疗的效果进行探讨.方法： 分89例弱视患儿为两组, 59例以综合方法展开治疗为综合组, 30例以常规方法展开治疗为一般组, 对两组临床疗效进行对
图书馆的文化娱乐职能一直不被重视,但是一种客观存在.文章分析了原因,指出了存在的必要性,并就如何合理定位、正确认识图书馆的文化娱乐职能作了一些探讨.
自古以来，学校都被视为昌盛文明的神圣之地。人们不仅视学校为社会的人才培养中心，也视其为社会的文化中心．学校代表着一个社会的根和灵魂之所在，是一个社会的精神家园。自上世纪
目的：对比近端胃切除和全胃切除治疗贲门癌,为后期治疗提供有利依据。方法：选取我院贲门癌患者120例,收取时间为2013年3月直至2016年5月期间,并将贲门癌患者分为两组,对照组患
目的：探讨改良式斜疝修补术对腹股沟斜疝患者机体恢复的影响。方法：回顾性分析我院于2015年2月至2016年2月共收治腹股沟斜疝患者90例,按不同的手术方法将90例患者分为常规组（44
通过对山西某煤矿十采区的井下消防洒水用水项目分析，提出煤矿井下消防洒水用水量计算方法，为矿井的井下防尘洒水管网系统设计提供理论依据。