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在品德课教学中，根据有关的教学内容，充分开发与利用校园的活动资源，有利于“强化体验，升华认识；丰富联想，深化情感；延伸知识，培养能力”，从而提高了课堂教学效率。品德课课程资源的开发与利用是品德课程改革的一个重要内容，是增强课程的适应性、实现课程整体优化的有效途径。因此，作为一名品德课的教师，应该尽量采取各种措施，通过多种途径开发和利用课程资源，提高品德课教学质量，才能达到全面育人的目的。