论文部分内容阅读
本文评介日本早稻田大学以培养汉语交际能力为主要目的、强调个别化教学的Tutorial汉语远程教学的基本情况,分析这种教学模式的三大特点:(1)丰富了远程语言教学的模式;(2)在启发、推想和引导中培养语言的交际能力;(3)有赖于先进的技术和协调的国际化合作关系.了解和分析这种新的教学模式,对于改善汉语远程教学的现状和拓展国际间的合作,具有一定的借鉴作用.