【摘 要】
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我国高校涉外专业本科生对传统的人文知识、人文精神持认同态度，有较浓厚的兴趣，对于人文传统教育的价值及必要性也有较好的认识，但无论是高校老师还是学生，对人文传统教育的重视
【基金项目】
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上海市教委科研创新项目“人文传统教育与涉外专业人才培养”(09YS366)
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我国高校涉外专业本科生对传统的人文知识、人文精神持认同态度，有较浓厚的兴趣，对于人文传统教育的价值及必要性也有较好的认识，但无论是高校老师还是学生，对人文传统教育的重视程度都不够。多数高校还缺乏对涉外专业本科生进行系统的人文传统教育的意识，没有相应的计划与措施，因而教学效果不够好。加强涉外专业的人文传统教育，要充分认识其意义，合理设置课程，努力营造良好的氛围。
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