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“少就是多”通俗地讲就是说学生可以通过较少而积极的学习获得更多的东西．应用到教学中也就是指教师讲得少了，而学生自己积极主动地去获得的知识也就多了。
浅议“少教多学”的思想在高中物理课堂教学中的应用——由一次期末考试成绩引发的思考
【摘 要】
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“少就是多”通俗地讲就是说学生可以通过较少而积极的学习获得更多的东西．应用到教学中也就是指教师讲得少了，而学生自己积极主动地去获得的知识也就多了。
【机 构】
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江苏省高邮中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2017年1期
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