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分析了传感器与检测技术课程的特点、教学目标和教学现状以及学生学习现状,不仅对教学内容、教学手段和考核方法提出改革措施,为了培养学生的创新思维和创新能力。提升学生在教学活动中的主体地位,对多年来＂以教师为中心＂的教学结构方面的改革进行了尝试。
传感器与检测技术课程“教”改与“学”改探索
【摘 要】
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分析了传感器与检测技术课程的特点、教学目标和教学现状以及学生学习现状,不仅对教学内容、教学手段和考核方法提出改革措施,为了培养学生的创新思维和创新能力。提升学生在
【机 构】
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黑龙江八一农垦大学信息技术学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2009年21期
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