【摘 要】
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<正>“问题是数学的心脏”.发现问题、解决问题的过程,就是一个研究、探索的过程,也是同学们提高数学认识的过程.借助编题可加深同学们对知识的理解,能让我们以创造性的学习方法提升学习数学的兴趣.
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<正>“问题是数学的心脏”.发现问题、解决问题的过程,就是一个研究、探索的过程,也是同学们提高数学认识的过程.借助编题可加深同学们对知识的理解,能让我们以创造性的学习方法提升学习数学的兴趣.
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