【摘 要】
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产业学院是提升校企合作水平,深化产教融合的重要平台之一。产业学院的理论研究与实践探索均呈现不同的现状与趋势。理论研究内容包括产业学院的宏观研究、微观研究及内核研究;实践探索方面则呈现出办学院校增多,办学主体转变,办学类型多样,面临诸多挑战等趋势。产业学院的办学主体包括职业院校、应用型本科院校、相关政府部门、企业、行业协会以及职业教育集团等,需对接区域优势产业集群,融合产业链、创新链、人才链、教育链
【机 构】
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石家庄职业技术学院科技发展与校企合作部
【基金项目】
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河北省教育厅科学技术研究项目资助（SQ2021193）；
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产业学院是提升校企合作水平,深化产教融合的重要平台之一。产业学院的理论研究与实践探索均呈现不同的现状与趋势。理论研究内容包括产业学院的宏观研究、微观研究及内核研究;实践探索方面则呈现出办学院校增多,办学主体转变,办学类型多样,面临诸多挑战等趋势。产业学院的办学主体包括职业院校、应用型本科院校、相关政府部门、企业、行业协会以及职业教育集团等,需对接区域优势产业集群,融合产业链、创新链、人才链、教育链、服务链等。推动产业学院建设,对于整合办学资源,提高人才培养质量,促进区域产业发展有重要意义。
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