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中国现代陶瓷设计教育走过了半个多世纪，培养了大批陶瓷专业人才，对发展陶瓷产业起到了非常积极的作用。但长期以来，以高等院校为主导的陶瓷设计教育，在我国基本形成了一种“学院式”陶瓷设计教育模式。本文从分析这种模式的弊端入手，提出了我国陶瓷设计教育发展的对策，以此为探索有中国特色的陶瓷教育的现代模式提供参考和借鉴。