【摘 要】
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目的 为了了解赣州市卫生技术人员参与继续医学教育的现状及需求,发现影响参加继续医学教育的因素,为完善赣州市卫生技术人员继续医学教育的措施提供参考依据.方法 对参加赣南医学院第一附属医院举办的继续医学教育学习班的1062名卫生技术人员进行问卷调查.结果 98.42％的人员近三年参加过继续医学教育项目,其中94.53％对项目满意;89.76％的人员参加继续医学教育的目的是提高自身业务能力;学习主要的方式为远程教育、院内培训、培训班;学习地点主要集中在赣州市城区和医院内部;主要存在的问题为培训形式单一、时间不合
【机 构】
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江西省赣南医学院第一附属医院,赣州 341000
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目的 为了了解赣州市卫生技术人员参与继续医学教育的现状及需求,发现影响参加继续医学教育的因素,为完善赣州市卫生技术人员继续医学教育的措施提供参考依据.方法 对参加赣南医学院第一附属医院举办的继续医学教育学习班的1062名卫生技术人员进行问卷调查.结果 98.42％的人员近三年参加过继续医学教育项目,其中94.53％对项目满意;89.76％的人员参加继续医学教育的目的是提高自身业务能力;学习主要的方式为远程教育、院内培训、培训班;学习地点主要集中在赣州市城区和医院内部;主要存在的问题为培训形式单一、时间不合理、无法满足临床需求;影响参加继续医学教育的主要因素是信息不通、时间不够、交通不便.结论 加大继续医学教育项目的举办力度,积极推进基层培训和远程教育,优化项目的培训形式.
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