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"英语电影视听说"是我校在大学英语第四学期开设的文化+技能类拓展课程。经过笔者在所任07、09、11三个年级教学班的循环行动研究,课程质量逐步改善。实践证明,开展行动研究是提高教学质量,发展教师专业化能力的有效途径。
大学英语拓展课程“英语电影视听说”的行动研究
【摘 要】
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"英语电影视听说"是我校在大学英语第四学期开设的文化+技能类拓展课程。经过笔者在所任07、09、11三个年级教学班的循环行动研究,课程质量逐步改善。实践证明,开展行动研究
【机 构】
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苏州科技学院外国语学院,
【出 处】
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大学英语(学术版)
【发表日期】
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2014年01期
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