武威文庙是全国重点文物保护单位,被誉为“陇右学宫之冠”。武威文庙桂籍殿壁画《文昌出巡》主题鲜明、内容丰富、构图严谨,表现手法独具匠心,体现了明代画工在文人画影响之下继承传统并不断自我革新的探索精神。经考证,该铺壁画为明成化年间所绘,是彼时文昌信仰的集中表现之一。文昌信仰虽在明代坊间流传十分广泛,但始终未入国家祀典,直至清嘉庆年间才被统治者纳入国家正祀之中。该铺壁画不但诠释了武威地区崇文尚学,乃文脉
目的 通过岩藻多糖-油菜花粉-南瓜籽油(fucoidan-pollen of Brassica campestris-pumpkin seed oil-1,FBP-1)育发复方对雄激素性脱发(androgenetic alopecia,AGA)小鼠的毛发生长试验,探讨其作用机制。方法 将40只C57BL/6小鼠建立AGA小鼠模型,随机分为空白对照组(n=9)、模型组(n=9)、复方低剂量组(n=8
<正>美国新课纲强调跨科统整的学习,将系统性思维的养成作为持久的实践目标。千禧年之后为培养创新科技技术人才,STEAM教育在2009年"为创新而教育"专案以及自2010年起的核心课纲改革的双管推动之下,席卷美国各级教育。近年来STEAM教育呼吁的改革风浪不断,然而STEAM教学在推行上却一直受到阻力,原因是STEAM的定义的多元、STEAM课程设计方法的资源缺乏,教师本身的艺术素养有限,
个体头脑中所存在的对外在事物的结构性认识称为图式,图式理论在听力教学中已得到较为普遍的应用,具有一定的研究价值。以图式理论为基础,以《21世纪实用英语综合教程2》第四单元“Medical Innovations”中的一段听力内容为例,具体设计了有效运用图式知识,完成一节听力课堂教学,包括教材分析、学习目标、教学设计等方面。另外,从语言图式和内容图式分析认为,促使学生主动建构图式认知将有效提高学生的