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对93名转科护士应用任务驱动教学法在儿科头皮静脉输液中进行带教,提出以问题为中心教学,实施要点为＂任务设计、任务实施、自主与协作学习、效果评价＂4个阶段,达到了提高年轻护士学习的主动性和协作性的目的。
任务驱动教学法在儿科转科护士头皮静脉输液带教中的应用体会
【摘 要】
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对93名转科护士应用任务驱动教学法在儿科头皮静脉输液中进行带教,提出以问题为中心教学,实施要点为＂任务设计、任务实施、自主与协作学习、效果评价＂4个阶段,达到了提高年轻护
【机 构】
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天津中医药大学第一附属医院
【出 处】
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天津护理
【发表日期】
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2011年4期
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