初中数学课堂教学有效性的研究

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课堂教学过程中的有效性是提升教学质量和教学效率的关键环节.通过提升课堂教学的有效性能够在同等时间和同等精力投入下达到最佳的实践教学效果.通过提升课堂教学的有效性能够更好的实现课堂教学目标,并培养学生对于数学课程的学习兴趣,有利于提升学生的积极性及主动性.因此探讨提升初中数学课堂教学的有效性具有重要现实意义.
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