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人体寄生虫仍然是目前危害人类健康的重要病原体,现代科学对于寄生虫的研究已经从单纯病原学的范围发展到对生命现象的研究领域.面对国内部分医学院校在制定教学计划时,随意砍掉《人体寄生虫学》教学内容的做法及如何对该教学内容进行科学定位,值得讨论。
论人体寄生虫学在基础医学教育中的科学定位
【摘 要】
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人体寄生虫仍然是目前危害人类健康的重要病原体,现代科学对于寄生虫的研究已经从单纯病原学的范围发展到对生命现象的研究领域.面对国内部分医学院校在制定教学计划时,随意砍掉《人体寄生虫学》教学内容的做法及如何对该教学内容进行科学定位,值得讨论。
【机 构】
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成都医学院病原学教研室,四川,成都,610083,成都医学院病原学教研室,四川,成都,610083,成都医学院病原学教研室,四川,成都,610083,成都医学院病原学教研室,四川,成都,610083,
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2007年6期
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