【摘 要】
：
针对现有的基于进化算法(EA)的贝叶斯网络结构学习算法存在收敛速度慢、局部搜索能力差以及种群数目难以确定的问题,提出了一种基于改进EA的贝叶斯网络结构学习算法.借助最大支撑树(MWST)得到种群中节点的父节点数目上限,设计了计算函数来估计参与进化的种群数目.为了提高算法的局部搜索能力,设计了个体变异函数来增加种群多样性.利用条件独立性获得初始结构来进一步限制模型搜索空间,提高算法的运行效率.实验结果表明:与经典的EA和最大最小爬山(MMHC)算法对比,本文提出的MWST-EA提高了贝叶斯网络(BN)模型的
【机 构】
：
陕西科技大学 电子信息与人工智能学院,陕西 西安 710021;西安工业大学 电子信息工程学院,陕西 西安 710021;伦敦玛丽女王大学 电子工程与计算机科学学院,伦敦 E14NS
论文部分内容阅读
针对现有的基于进化算法(EA)的贝叶斯网络结构学习算法存在收敛速度慢、局部搜索能力差以及种群数目难以确定的问题,提出了一种基于改进EA的贝叶斯网络结构学习算法.借助最大支撑树(MWST)得到种群中节点的父节点数目上限,设计了计算函数来估计参与进化的种群数目.为了提高算法的局部搜索能力,设计了个体变异函数来增加种群多样性.利用条件独立性获得初始结构来进一步限制模型搜索空间,提高算法的运行效率.实验结果表明:与经典的EA和最大最小爬山(MMHC)算法对比,本文提出的MWST-EA提高了贝叶斯网络(BN)模型的学习效率,并且能够得到较高的准确率.将MWST-EA用于UCI数据库中糖尿病数据集上,与支持向量机(SVM)、MMHC方法相比,识别率分别提高了1.54％和11.15％,具有良好的应用价值.
其他文献
数字劳动是以互联网媒介为依托,将用户的内容生产行为数字化的过程.随着媒介的快速发展,用户在观看直播时会自愿无偿进行数字劳动,推动直播经济的螺旋式上升发展.通过分析直播经济中数字劳动产生的原因,总结数字劳动中存在的关系,可为互联网社会建立平等理性的劳动秩序提供可行性建议,促进网络新生态的形成.
以喻平教授的数学核心素养评价框架为研究工具,以人教A版普通高中数学教科书“函数”内容习题和《课程标准(2017年版)》为研究对象,在核心素养视角下对二者进行了比较分析,得出以下结论:人教A版普通高中数学教科书“函数”内容习题与《课程标准(2017年版)》在一定程度上存在一致性,但是不具有统计学上的意义,整体表现一般;虽然人教A版普通高中数学教科书在“函数”主题部分已经参照了数学学科核心素养,并且在一定程度上对各个核心素养及其不同水平都进行了测查,且整体处于中等水平,但是距离《课程标准(2017年版)》的要
分析低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、脂蛋白相关磷脂酶A2(Lp-PLA2)、D-二聚体(D-di-mer)水平与急性脑梗死神经元损伤和预后的相关性.经医院伦理学会批准,选择医院2017年1月1日至2020年1月1日诊治的急性脑梗死患者31例,将其纳入观察组.另在同期选择体检健康的受试者31例,将其纳入对照组.检测血清LDL-C、Lp-PLA2和D-dimer水平,以及脑源性神经营养因子(BDNF)、神经元特异烯醇化酶(NSE)及淀粉蛋白A(SAA)水平.结果发现:观察组患者血清LDL-C、Lp-PLA2
从1+X证书制度的实践进展和工业机器人行业发展前景分析入手,详细阐述工业机器人应用编程职业技能等级证书考核标准,在课证融通对标分析的基础上,构建自动化专业“三位一体”课证融通课程体系,旨在提升学生职业岗位能力,提高学生1+X职业技能等级证书考核的通过率,为试点院校实施1+X证书制度和深化专业人才培养模式改革提供借鉴和参考.
针对中职学生的厌学问题,阐述运用情境教学法的意义,采取借助故事、联系生活实际、利用数学实验创设问题情境等教学策略,调动学生学习积极性,从而转变学生厌学情绪,提高了学生学习效果,为提升中职数学教学质量提供了借鉴.
以构造二元插值正则结点组的方法为研究基础,对二元双n次代数多项式插值正则性问题进行了详尽的研究和探讨.搞清了二元双n次插值正则结点组的基本拓扑结构和几何特征,并给出了构造二元双n次插值多项式空间及沿二元双n次代数曲线插值正则结点组的迭加构造法,最后通过两个实验算例对所得研究结果进行了验证.
研究重型货车后下部防护装置结构对避免追尾车辆发生钻入碰撞的影响.以某品牌重型仓栅式半挂车后下部防护装置为建模依据,将横向构件截面高度分别设定为GB 11567-2017中对O4类车辆要求的120 mm与目前O4类车辆普遍采用的140 mm,利用LS-DYNA仿真软件模拟仿真碰撞过程,对比两种结构的阻挡效果.试验结果显示,当横向构件截面高度大于140 mm时该车后下部防护装置满足国标要求,能够有效缓冲吸能、阻止钻入碰撞.由此得出,适当增加横向构件的宽度能够增大有效碰撞接触面积,避免追尾车辆进一步发生钻入碰撞
“翻转课堂”是日益受关注并广泛应用于学科教学的一种教学模式.探讨其应用于高职学校体育教学的现实意义,提出确立新型的师生关系、有效利用与研发教学资源、创建新型教学考核评价方式、加大教师培训力度等应用策略,为高职体育教学改革提供参考.
为满足高校疫情防控工作的需求,利用信息技术手段建立一种疫情联防联控的数字化管理新模式.在分析云平台需求的基础上,结合云计算特点,提出高校突发重大疫情联防联控云平台设计方案,并依据此方案,采用B/S架构、Java开发工具、MySQL数据库方案实现云平台部署,为高校疫情联防联控工作提供了新的思路.
近年来,朝阳师范高等专科学校科研氛围浓郁,特色文化研究取得重大进展,特别是2020年9月15日,学校获批首个国家社科基金项目“尹湛纳希作品中满蒙汉藏文化交流思想研究”立项,实现了国家社科基金项目零的突破.2021年7月15日,朝阳师范高等专科学校在综合办公楼四楼会议室成功举办“尹湛纳希文化思想新视域学术报告会”暨国家社科基金项目“尹湛纳希作品中满蒙汉藏文化交流思想研究”开题仪式.在“学术报告会”环节,辽宁省人民对外友好学会副会长李承志做了“以尹湛纳希为纽带,打造对蒙交流新前沿”的报告,从蒙古国基本情况与中