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新知建构能力是学生学科素养与关键能力的综合表现.本文对核心素养诊断测评类文献进行了梳理和述评,讨论了物理学科核心素养之新知建构能力的内涵,从认知过程角度细分了新知建构能力的测评指标,并给出了测评研究工具的案例.
新知建构能力的建构与测评工具研究
【摘 要】
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新知建构能力是学生学科素养与关键能力的综合表现.本文对核心素养诊断测评类文献进行了梳理和述评,讨论了物理学科核心素养之新知建构能力的内涵,从认知过程角度细分了新知
【机 构】
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北京教育学院石景山分院 北京 100043北京市第九中学 北京 100041;北京市京源学校 北京 100040;
【出 处】
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中学物理（高中版）
【发表日期】
：
2020年10期
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