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如何建立"三赢"的良性循环机制,关键就是学院的教学体系能够审时度势地进行动态的调整.动态调整的教学体系应该在专业指导委员会的具体指导下,通过人才培养方案的可行性论证,灵活设置.
论“专业指导委员会”在高职办学中的重要作用
【摘 要】
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如何建立"三赢"的良性循环机制,关键就是学院的教学体系能够审时度势地进行动态的调整.动态调整的教学体系应该在专业指导委员会的具体指导下,通过人才培养方案的可行性论证,
【机 构】
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辽宁机电职业技术学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2005年8期
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