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高校贫困生的生存和发展问题已成为不可忽视的社会问题。在国家支持力量有限的情况下，培育和提升高校贫困生的社会资本有助于高校贫困生问题的解决。社会资本存量低是目前高校实现和谐助困的主要障碍，通过强化贫困生的同质社会资本，培育贫困生的异质社会资本，将有助于提高贫困大学生的社会资本存量，从而实现高校和谐助困。