论文部分内容阅读
利用信息技术可以有目的的营造教学课堂气氛，激发学生的兴趣和求知欲望，突破教学中的重难点，培养学生的观察能力、思维能力，使学生的学习更加主动，从而优化课堂教学，提高课堂教学的实效性。
利用信息技术优化小学数学课堂教学
【摘 要】
：
利用信息技术可以有目的的营造教学课堂气氛，激发学生的兴趣和求知欲望，突破教学中的重难点，培养学生的观察能力、思维能力，使学生的学习更加主动，从而优化课堂教学，提高课堂教学的
【机 构】
：
湖南省郴州市涌泉小学
【出 处】
：
教育信息技术
【发表日期】
：
2011年7期
其他文献
采用高效液相色谱法测定南宁七种蔬菜样品中甲萘威农药残留,测定结果相对标准偏差(RSD)为0.77%-1.05%,甲茶威的加标回收率在97.9-101.0%之.间,所有样品中甲萘威残留均未超过
古希腊哲学家亚里斯多德指出:“我们的思维是从与正在寻求的事物相似的事物、相反的事物或者与它接近的事物开始进行的。以后,便追寻与它相关联的事物,由此而产生联想。”数
大学化学实验是高等院校化学教育的重要组成部分,本文针对目前大学化学实验教学的现状,从提高学生的操作技能和创新意识出发,对实验教学内容、教学方法、教学手段和考核标准
高速公路是现代化的交通设施，具有安全、快速、舒适、节时等特点，与一般公路有着较大的区别。随着我国高速公路的发展速度也显示出高速公路的日常养护维修工程和管理工作重要性
随着我国交通运输业的大力发展，对道路桥梁提出了更高的要求，而病害却严重影响了道路桥梁质量，制约着我国交通运输业的发展。本文通过分析公路桥梁病害产生的原因及我国道路桥梁
本文结合作者实际工作经验，提出了传统的建筑设计方法中存在的一些问题。介绍了一款建筑草图设计软件SketchUp供大家参考借鉴。
公路桥梁施工中，经常遇到先简支，后连续这样的体系转换问题，这就涉及到简支阶段的临时支座设计、使用以及拆除。文章结合工程实例，介绍了某项目中的临时支座设计方法，分析了支座各