【摘 要】
:
余恢毅(重庆市教育委员会副主任)在继续教育工作中,我们确立了“以科研为先导,以实验区为突破口,研训结合,以研促训”的工作思路,以科研带动、提高培训的层次及效果.
论文部分内容阅读
余恢毅(重庆市教育委员会副主任)在继续教育工作中,我们确立了“以科研为先导,以实验区为突破口,研训结合,以研促训”的工作思路,以科研带动、提高培训的层次及效果.
其他文献
俗话说“养不教,父之过。”一味的赞扬与宠爱,是培养不出优秀、全面的人才的,也是愚蠢、短视的。没有批评的教育是不完整的教育。渗透了批评的泉水,祖国的幼苗才会不蔓不斜地
互联网+大学生创新创业教育是随着互联网的广泛应用而迅速发展起开的全新模式.而该模式在创建过程中受到了多种因素的干扰,譬如教育资源、地域差异和教育经费等,其中地域差异
青春是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的恣意;是“才子诗人,自是白衣卿相”的潇洒;更是“东风夜放花千树,更吹落,星如雨”般的短暂与珍贵。青春如此美好,我们更应用青春的岁月打磨自己,方能不负青春不负卿。 作为风华正茂的青年学生,我们身处在一个价值多元、信息发达的社会,同样也生活在一个娱乐至死、极致享乐的时代。这是一个最好的时代,我们能在青春的时光中领略到无限的风景,感受多元价值带来的冲击,享受
本文通过问卷调查发现:目前北京市中小学校长的学历水平比初任校长时有所提高;大部分校长认为北京市中小学校长的最低入职学历可提高为本科,要提升现有入职职称水平,规定具体
中有多个使用“而”字的句子,选其意义不同者如下:rn(1)其达士,洁其居,美其服,饱其食,而摩厉之于义.rn(2)子而思报父母之仇,臣而思报君之仇,其有敢不尽力者乎?
本研究是针对基础教育阶段的学生,从姓名传统文化和德育教育关系探究姓名文化对德育教育的作用.通过发掘姓名及其背后的文化内涵,培养学生尊重姓名的意识,提高使用姓名的自豪
由《中学语文教学》杂志与民进中央教委、叶圣陶研究会、开明出版社联合举办的中华第20届“圣陶杯”中学生作文大赛已圆满结束。本期我们邀请首都师范大学文学院教授、作家魏
“全国进一步推进中小学教师继续教育工作暨继续教育试验区成果交流会议”今天召开了,这次会议是1999年教育部在上海召开的全国中小学教师继续教育和校长培训工作会议以及全
新课程要求教师是学生学习的伙伴.因此,教师必须具备很强的服务意识,转变角色,做学生的引导者、合作者.只有这样,才能通过师生的心灵对话,实现知识的共有和个性发展.在教学实
哈哈!题都是这么容易,我轻轻松松地答完了试题交了卷,从考场走出来,抬头仰望,天空一片蔚蓝,笑意不自觉地爬上我充满自信的脸庞。但思绪,早已跑到了一个月前的期中考试后—— 那次考试真是不走时运,考试刚结束,心已经凉了大半截,加上这些日子的一些事,总是叫我心烦意乱。我拖着灌了铅一般的双腿,心情沉重地走在回家的路上。天是灰的,云也凝滞不再飘逸,最不能忍受的是那聒噪的喜鹊,站在枝头,叫个没完没了……这