和谐社会何以可能——构建和谐社会研究述评

来源 :吉首大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ly12345000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文在对目前我国有关和谐社会定义、社会不和谐因素及其原因,以及如何构建和谐社会等问题的研究进行梳理的基础上,认为和谐社会首先是民主社会,和谐社会的唯一可能是建立在民主政治基础之上的多元化社会的出现.目前我国民主社会得以实现的根本途径是从宪法上制约政府及其行政官员的权力、扩大公民权以及公民对自身权利的积极争取,使社会力量呈现多元化.
其他文献
以当前安徽农业大学计算机科学与技术专业实施的卓越工程师教育培养计划建设项目为背景,从培养目标、培养模式、培养方案、培养理念、培养路径、校企合作等方面探讨该专业卓
<正>由于高等教育大众化进程的持续推进,不少农业院校均经历了扩建与扩招,教学评估是提升教学质量的基础。由于对教学质量造成影响的因素众多,且具有一定的复杂性与非线性属
凯恩斯主义主张通过增税实现收入均等化意义上的公平,供给学派则认为减税能够实现帕累托改进意义上的公平.前者被称之为增税规则公平,后者被称之为减税规则公平.二者虽然都是
为研究分析血液灌流对重度AOPP抢救治疗的临床效果,对有机磷农药中毒23例经常规治疗后进行血液灌流。结果治愈22例,占95.65%(22/23),死亡1例,占4.34%(1/23)。设对照组24例治愈18例,占75%(18/24),死亡6例,占25%(6/24)。从昏迷、抽搐、迟发性神经
为了解叶类蔬菜叶部和茎部亚硝酸盐含量在常温(25℃)、冷藏(4℃)、密封冷藏(4℃)三种储存方式下随着时间变化的规律,取大白菜、上海青、菠菜、芹菜4种叶类蔬菜的叶部和茎部,