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一、中职英语口语教学现状分析首先，从教学理论上，目前关于英语口语教学研究的理论著作相对比较少，很多英语教学理论的内容多数集中在基础英语教育、普通高中英语教育和大学英语教育，而关于中职英语口语教学理论与方法的研究很少，因此造成了中职英语教师在开展口语交际教学时总是“摸着石头过河”，无章可循。由于理论的缺乏，就是造成实际教学中的力不从心，提高学生口语交际水平仍是一个难题。