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经过两年多的实验研究,学生在充满书香氛围的学校,着实有了另人惊喜的变化。学校图书馆的变化十分明显,满足 了学生的课外阅读量,图书种类繁多,给了学生获取知识的平台。学生的变化,学生喜欢课外阅读的人数大大增多,激发了学生 的阅读兴趣,学生形成了一定阅读习惯。学生阅读能力明显提高。独立阅读能力日益增强,语文综合素养得到了整体提升。